Aulas de Composição Musical

Composição Musical na Nós Bobôs

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Técnica musical e criatividade responsável

As Aulas de Composição Musical e de Análise e Técnicas de Composição cultivam a criatividade responsável. Dedicam-se a construir conhecimentos técnicos e a estudar as técnicas composicionais.

As aulas e ateliês trabalham:

• harmonia
• contraponto
• análise musical
• forma
• teoria da música
• criatividade
• história da música
• psicanálise
• estética
• outros conhecimentos úteis à produção musical e à criatividade

Queremos que os alunos desenvolvam os seus conhecimentos técnicos e teóricos. Além disso, queremos que mantenham uma prática composicional consistente, consciente e agradável, sempre com prazer na produção.

1. Sólidos conhecimentos em música, oferecendo um ensino especializado e actualizado para todas as pessoas;

2. Relações humanas qualificadas, sempre atentos ao singular de cada aluno;

3. Técnicas de estudo e de concentração, ferramentas fundamentais para o bom desempenho na música, na criação e nas demais áreas da vida.

Gilson Beck é o professor, compositor e pianista. Tem experiência no ensino presencial e online desde 2006.

Foi premiado por 3 vezes consecutivas no «Prêmio Funarte de Composição Clássica» (2010, 2012 e 2014).

Titular de um Mestrado em Música pela Universidade de Évora, actualmente estuda Psicanálise na Antena do Campo Freudiano (Lisboa, Portugal).

A Nós Bobôs é uma proposta cultural online que sustenta uma Escola de Música.
Esta Escola de Música pratica um ensino singular, sustentado pela Psicanálise, pela Educação Livre e pela Comunicação Não-Violenta..

Foi criada por um grupo de professores que possuem formação académica e artística internacional.
Com sede em Scharbeek (Bruxelas, Bélgica), atende alunos de Portugal, do Brasil, da Bélgica e da Suíça, em português, francês, inglês e espanhol.

2ª Jornada de Composição Musical

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16 de Setembro

Um mergulho no mundo da Criação Musical

A Jornada de Composição Musical é um mergulho no mundo da criação musical: técnicas de composição, análise musical, orquestração, criatividade e experimentação.

Ela acontecerá no Sábado, dia 16 de Setembro. Terá três grandes momentos de aprendizagem e de troca de informações, totalizando 6 horas de aulas.

Destina-se a quem quer aprender a criar músicas ou quer melhorar as suas composições. Podem participar compositores iniciantes ou mais avançados que buscam aprimorar as suas composições. Também podem participar quem quer iniciar-se nesse processo criativo.

Esta Jornada visa contribuir intensamente no desenvolvimento musical de cada participante!

Teremos 3 focos de trabalho ao longo dos dias:

1. Análise Musical
2. Técnicas de Composição
3. Composição e Processos Criativos

Na primeira parte, abordaremos a arte da análise musical. Vamos explorar obras musicais significativas de diferentes estilos e épocas, observando as técnicas composicionais utilizadas.

Analisaremos em detalhe as estruturas formais, harmónicas e temáticas para ampliar a nossa compreensão musical, desenvolver ferramentas técnicas e construir uma visão mais consciente sobre a música.

Aprenderemos a observar as músicas, a desvendar a sua construção e a adquirir conhecimentos a partir das músicas de outros compositores.

Na segunda parte, exploraremos as técnicas fundamentais da composição musical.

Através do estudo teórico, de exercícios práticos e de estudos de caso, aprenderemos a estruturar as ideias musicais, a criar melodias, a desenvolver o percurso harmónico e a gerir a forma.

Estudaremos harmonia, contraponto, condução de vozes, instrumentação, centros e polarizações, condução de notas estruturantes e concepção formal.

Aprenderemos os princípios fundamentais da linguagem musical para que cada um aprimore as suas habilidades de composição.

Na terceira parte, colocaremos em prática todo o conhecimento adquirido em função da música de cada participante.

Aqui, cada um será desafiado a explorar sua própria criatividade, a construir as suas composições e a tecer um estilo composicional próprio.

Cada participante receberá orientações do professor, compartilhará suas ideias com outros participantes e receberá feedback dos colegas.

Experimentaremos diferentes abordagens musicais, buscando soluções criativas e adequadas à cada proposta musical, para potencializar e dar consciência aos processos composicionais de cada participante.

Acontecerá no dia 16 de Setembro.

Cada aluno pode escolher se quer assistir a todos os momentos ou se quer algum momento específico.

O cronograma do dia será:

	Brasil	Portugal
Análise Musical (2h)	9:00	13:00
Intervalo	11:00	15:00
Técnicas de Composição (2h)	12:00	16:00
Composição e Processos Criativos (2h)	14:00	18:00
Final	16:00	20:00

O valor da Jornada é singular para cada aluno e é estabelecido em conjunto com cada aluno.
Ou seja, o professor e o aluno conversam e constroem juntos o valor da participação, que engloba todo o dia e as actividades que o aluno deseja participar.

Entre em contacto e vamos elaborar um valor específico para si…

Para inscrever-se, basta preencher o formulário abaixo.

Se preferir, pode contactar pelo +351 912 104 122 (Telemóvel/WhatsApp).

Responderemos o mais rápido possível para conversarmos sobre o seu interesse e ajustarmos os detalhes da sua participação.

Aulas Individuais de Composição Musical

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Técnicas de Composição e Criatividade

As aulas individuais servem para dar suporte aos processos individuais e à produção de cada alunos.

Construímos as aulas de acordo com a intenção do aluno. Ou seja, acompanhamos o desenvolvimento do aluno e fomentamos a sua capacidade de realizar propostas específicas e com objectivos claros, muitas vezes delimitados ou com prazos (provas de admissão à universidade, preparação para concursos diversos e outras situações específicas).

Assim, as aulas de composição são momentos de construção de um pensamento musical, de uma prática de música e de uma proposta estética de vida.
Esta é uma boa forma de adquirir conhecimentos sobre música e teoria da música. Além disso, é uma maneira de desenvolver um estilo composicional próprio.

De maneira geral, as aulas são individuais e acontecem uma vez por semana com horário fixo, por WhatsApp ou Zoom.

Elas têm duração específica para cada aluno – normalmente entre 45 e 90 minutos (tempo lógico).

O valor da mensalidade é singular para cada aluno e é estabelecido em conjunto com cada aluno.
Ou seja, o professor e o aluno conversam e constroem juntos o valor da mensalidade, que engloba todos os momentos de aprendizagem.

Entre em contacto e vamos elaborar um valor específico para si…

Construímos as aulas de acordo com a intenção do aluno ou do pequeno grupo de alunos.

O conteúdo das aulas é escolhido para atender a sua vontade e a sua necessidade. O professor ajuda e orienta nessa escolha, para que se construa um curso adequado ao desejo de cada um.
Assim, cada aluno tem uma proposta de aula e de conteúdos especifica para si, construída da maneira mais conveniente, produtiva, intensa e profunda possível.

O professor orienta e auxilia o aluno no seu percurso, dando apoio e orientação para:

• instigar a produção musical e composicional;
• criar um ambiente seguro e acolhedor para a superação de inibições;
• sistematizar as propostas estéticas do aluno e auxiliá-lo a responsabilizar-se pela sua escolha estética;
• acompanhar as descobertas e o desenvolvimento do estilo;
• contribuir à sustentação no mundo do estilo musical desenvolvido pelo aluno.

Também estudamos músicas de outros compositores e outras disciplinas associadas à criação (harmonia, contraponto, estética, psicanálise, teoria da música) para a construção de ferramentas composicionais e estéticas que aprimorem o trabalho composicional de cada aluno.

As aulas de Composição Musical tem 4 momentos de aprendizagem: aulas em directo, apoio ao estudo, aulas extras e concertos.

Os alunos podem escolher de quais momentos participar, de acordo com a sua vontade e seu plano de estudos, buscando sempre a maneira mais conveniente, produtiva, intensa e profunda possível.

Encontros semanais por vídeo-chamada onde o aluno é atendido em contacto directo com o professor.

Acontecem uma vez por semana com horário fixo, via Zoom, e têm duração de aproximadamente 45 a 50 minutos.

O Professor está disponível todos os dias da semana para auxiliar os alunos.

Este mecanismo serve para resolver as dúvidas e dificuldades no estudo e na produção, proporcionando cuidado profundo e próximo do aluno.

É feito por textos, áudios e vídeos através do WhatsApp, SMS ou e-mail. O professor responde em até 24 horas.

Conforme a necessidade de cada aluno, sem custo adicional à mensalidade.

É possível fazer mais de uma aula por semana sem cobrança adicional à mensalidade.

As Aulas Extras servem para aproveitar alguma situação relevante ao desenvolvimento do aluno.

Apresentação pública da produção dos alunos.

Via Zoom, os alunos apresentam a sua produção para os seus convidados, principalmente pelo prazer de compartilhar a sua música.

O concerto é facultativo, todavia é um processo importante. A apresentação pública é o ponto culminante do estudo: o acto de fazer música.

Ateliê de Processos Criativos

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Criatividade responsável,
reflexão sobre a produção artística
e criação musical.

Os Ateliês de Processos Criativos são encontros em grupo.
São momentos dedicados à composição musical e à produção artística, guiadas principalmente pela reflexão e pela criatividade responsável.

São encontros de intensa produção criativa, de trocas culturais e de construção de estilos composicionais.
Neles, além de técnicas de composição, podemos desenvolver reflexões sobre a prática composicional, sobre a produção artística e sobre criação musical, incentivando a criatividade responsável.

Elas acontecem uma vez por semana com horário fixo, por Zoom, e têm duração de aproximadamente 2 horas.

Visamos a produção composicional própria de cada aluno, buscando que cada um produza o seu estilo singular que reflita a sua vivência musical e extra musical. Além disso, buscamos enriquecer a cultura musical com análise de músicas de outros compositores.

Nos guiamos por 3 linhas principais:

• Técnicas de Composição, no sentindo mais amplo e variado;
• Estética;
• Psicanálise.

Com o estudo das Técnicas de Composição, em seu sentido mais amplo, visamos construir ferramentas composicionais que facilitam a obtenção dos resultados estéticos e artísticos desejados na composição e na performance.

O estudo da Estética e da Psicanálise servem para que os alunos aumentem sua capacidade argumentativa e a sua clareza dos conceitos e propostas musicais existentes, visando sustentar as suas próprias propostas estéticas.

Assim, estes ateliês são momentos de construção de um pensamento e de uma prática musical, são momentos de nutrir a criatividade responsável e de uma proposta estética de vida.

Elas acontecem uma vez por semana com horário fixo, por Zoom, e têm duração de aproximadamente 2 horas.

O horário é definido com os alunos interessados. É possível criar novos grupos e horários de acordo com a vontade e necessidade dos alunos.
Na agenda estão os horários das actividades actuais.

Via Zoom – nosbobos.com/zoom

Também há o grupo de trabalho pelo WhatsApp onde acontecem trocas constantes e organizadas de informação, exclusivamente sobre os assuntos e os conteúdos ligados ao Ateliê. O acesso é exclusivo aos participantes activos.

O valor da mensalidade é singular para cada aluno e é estabelecido em conjunto com cada aluno.
Ou seja, o professor e o aluno conversam e constroem juntos o valor da mensalidade, que engloba todos os momentos de aprendizagem.

Entre em contacto e vamos elaborar um valor específico para si…

Visamos a produção composicional própria de cada aluno, buscando um estilo singular que reflita a sua vivência musical e extra musical.

Sendo assim, os ateliês são feitas a partir do material composicional de cada aluno. Pode ser enriquecida com análises de músicas de outros compositores, com o debate de ideias e propostas estéticas e, também, com o estudo específico de técnicas composicionais.

O professor auxilia o aluno no seu percurso, dando apoio e orientação para:

• instigar a produção;
• criar um ambiente seguro e acolhedor para a superação de inibições;
• sistematizar a proposta estética do aluno junto com o aluno e auxiliá-lo a responsabilizar-se pela sua escolha estética;
• acompanhar as descobertas e o desenvolvimento do estilo;
• contribuir à sustentação no mundo do estilo musical desenvolvido pelo aluno.

Também estudamos músicas de outros compositores e outras disciplinas associadas à criação (harmonia, contraponto, estética, psicanálise, teoria da música) para a construção de ferramentas composicionais e estéticas que aprimorem o trabalho composicional de cada aluno.

O contacto com os colegas é enriquecedor pois permite a cada aluno:

• apresentar as suas próprias propostas;
• receber observações musicais cuidadosas e relevantes ao seu desenvolvimento pessoal;
• entrar em contacto com a diversidade de estilos;
• acompanhar os processo de composição e de construção das músicas dos colegas;
• questionar e observar as escolhas estéticas e técnicas dos outros.

Por isso, visamos não só formar e ensinar, mas também promover relações interpessoais baseadas na cooperação, na empatia, na responsabilidade e, principalmente, no respeito e no cuidado por si próprio e pelos outros. Também fomentamos a criatividade responsável e a responsabilidade criativa, incentivando que cada aluno elabore o seu próprio estilo, se responsabilize por ele e o coloque em produção.

Assim, os ateliês de composição são momentos de construção de um pensamento musical, de uma prática musical e de uma proposta estética de vida.

Aulas de Análise Musical

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Para desvendar as linguagens musicais

A disciplina de Análise Musical se concentra na análise detalhada e crítica de obras musicais. Ela envolve a exploração profunda das características estruturais, harmónicas, melódicas, rítmicas, texturais e filosóficas de uma composição musical.

O objectivo da análise musical é desvendar como uma música é organizada, identificando os elementos que a compõem e como esses elementos interagem para criar significado musical.

A análise musical é uma ferramenta fundamental, indispensável e valiosa para músicos, compositores, estudantes de música e pesquisadores, pois ajuda a compreender profundamente as obras musicais, e extrair as técnicas de composição, a observar os processos criativos dos compositores, a melhorar a interpretação musical no instrumentos e auxilia a composição musical.

Actualmente, as Aulas de Análise Musical são em grupo, com o objectivo de aprofundar a compreensão musical de maneira a contribuir à prática composicional, instrumental e musical de cada aluno.

Elas acontecem uma vez por semana com horário fixo, por Zoom, e têm duração de aproximadamente 2 horas.

A análise musical é uma ferramenta fundamental e indispensável para qualquer músico. Seu objectivo é a compreensão detalhada e crítica de obras musicais.

O objectivo da análise musical é desvendar como uma música é organizada e identificar os elementos que a compõem.

Com as aulas de Análise Musical queremos que o aluno tenha conhecimentos técnicos para analisar músicas diversas. Queremos que ele seja capaz de perceber a construção da música independente do estilo ou da técnica utilizada.
Com isso, possibilitamos que o aluno seja capaz de propor interpretações instrumentais ou de elaborar técnicas de composição a partir do que analisou.

Estes são alguns dos principais aspectos abordados nas aulas de Análise Musical:

1. Estrutura Musical: inclui a identificação de secções em uma composição, bem como a análise da forma global da obra e como ela está construída.
2. Harmonia: se concentra em observar as progressões de acordes e as relações dos sons entre si dentro de uma composição, tendo em vista a produção de tensão e de resolução.
3. Melodia: a análise melódica investiga as linhas melódicas, padrões intervalares, motivos temáticos e como a melodia se desenvolve ao longo da composição.
4. Ritmo e Métrica: envolve a análise dos padrões rítmicos, a métrica da peça e como o ritmo afecta o fluxo e a sensação de tensão e relaxamento na música.
5. Textura Musical: investiga como diferentes vozes ou instrumentos interagem para criar camadas sonoras.
6. Orquestração e Instrumentação: analisa as escolhas do compositor quanto à distribuição dos instrumentos e a utilização de recursos orquestrais e instrumentais específicos.
7. Contexto Histórico e Estilístico: a análise musical muitas vezes considera o contexto histórico e estilístico em que uma composição foi criada.

Aulas de Teoria da Música

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Para desvendar os elementos musicais

As Aulas de Teoria da Música proporcionam uma formação profunda e consistente a todos que buscam conhecimentos de Música, sendo uma orientação qualificada ao estudo e à aprendizagem das linguagens musicais.

A Teoria da Música é o estudo sistemático dos elementos que compõem a música e das relações entre esses elementos.
Ela fornece uma estrutura conceitual e uma linguagem para entender e descrever a música de forma mais precisa.

Nas aulas, cultivamos conhecimentos teóricos e técnicos que auxiliam o aluno na compreensão da música, sempre com o objectivo de produzir música e ter prazer com esta produção.

Atualmente, as Aulas de Teoria da Música são em grupo.

O principal objectivo é transmitir e construir conhecimentos sólidos e sistemáticos, que permitem ao aluno ter uma compreensão profunda dos elementos musicais de maneira a contribuir com a sua prática composicional, instrumental e musical.

Elas acontecem uma vez por semana com horário fixo, por Zoom, e têm duração de aproximadamente 90 minutos.

A teoria da música é uma ferramenta valiosa para todos que se envolvem com a música. Ela fornece um conjunto de princípios e conceitos que ajudam a compreender, criar e comunicar sobre as músicas.

Ela ajuda os músicos a ler e escrever música, a compreender as linguagens musicais de forma mais profunda e a explorar a criatividade dentro de um contexto musical estruturado.

Fizemos uma selecção especial de temas para as aulas de Teoria da Música.

Os conteúdos são trabalhados a partir do nível básico chegando até os conceitos mais avançados, sempre de uma maneira clara e profunda, relacionando a teoria da música com as práticas e com as necessidades dos alunos.

Trabalhar com os níveis básico e avançado permite que qualquer aluno possa acompanhar as aulas, independente do seu nível de conhecimento de música.

Esta é uma proposta de conteúdos. Podemos ajustá-la para a melhor formação dos alunos e para atender as suas necessidades e desejos.

1. A teoria da Música
   • Suas premissas
   • Suas funções
2. Como ler uma partitura
   • As alturas
     • as 7 notas
     • as alterações
     • a notação das alturas
   • As durações e o ritmo
     • as durações dos sons
     • os silêncios
     • sinais complementares
3. Movimentos e compassos
   • compassos simples e compostos
   • os movimentos e os tempos
   • a música como arte do tempo
4. Tonalidade
   • Introdução ao pensamento tonal
   • Os intervalos
   • As escalas
   • Acordes, graus e funções
   • As cadências
   • A transposição
5. Harmonia
   • Cifras e notação dos acordes
   • Encadeamentos harmónicos
   • Harmonia funcional
   • Notas estranhas ao acorde
   • Modulação
6. Modos
   • O pensamento modal
   • Modos gregorianos
   • Cadências e condução harmónica no pensamento modal
7. Interpretação e fraseado
   • Sinais de dinâmica
   • Prática de ornamentação
8. Da linguagem musical e história da música
   • Da modalidade à tonalidade
   • História do pensamento harmónico
   • Música após a tonalidade
   • Proporções formais
   • Música e computadores

Os conteúdos são trabalhados tendo em vista a compreensão integral do processo musical e a relação com a prática artística.

A construção dos conhecimentos é feita em diálogo com os alunos tendo em vista as suas experiências musicais.
O objetivo é que o aluno seja capaz de aplicar seus conhecimentos na sua prática musical e possa continuar o seu desenvolvimento após o curso.

Nas aulas de Teoria da Música, os conhecimentos são abordados de maneira clara, consistente e profunda, sempre com uma comunicação acessível mesmo nos assuntos mais complexos.

Estas aulas são nutridas pelo atravessamento com a Psicanálise e com a Educação Livre, dando ainda mais clareza na elaboração dos conceitos e das concepções.

Os 4 Momentos
de Aprendizagem

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A combinação perfeita para cada aluno conforme seus desejos e objetivos

Cada aluno constrói as suas aulas a partir dos 4 momentos de aprendizagem.
O professor orienta essa construção buscando a maneira mais conveniente, produtiva, intensa e profunda possível.

1. aulas em direto
2. apoio ao estudo
3. aulas extras
4. concertos

O nosso ensino de Composição Musical tem 4 momentos de aprendizagem que são combinados para cada aluno: aulas em direto, apoio ao estudo, aulas extras e concertos.

Os alunos podem escolher de quais momentos participar, de acordo com a sua vontade e seu plano de estudos. O professor ajuda e orienta o aluno para que se construa um plano de estudos adequado ao seu desejo, buscando sempre a maneira mais conveniente, produtiva, intensa e profunda possível.

Encontros semanais por vídeo-chamada onde o aluno é atendido em contacto direto com o professor.

Os Ateliês de Composição Musical ou de Análise e Técnicas de Composição acontecem uma vez por semana com horário fixo, via Zoom, e têm duração de aproximadamente 90 minutos.

As Aulas Individuais acontecem em horário fixo em dias a combinar com o aluno. Podem ser por WhatsApp ou Zoom, e têm duração específica para cada aluno podendo variar entre 45 e 90 minutos, dependendo do caso (tempo lógico).

O Professor está disponível todos os dias da semana para auxiliar os alunos.

Este mecanismo serve para resolver as dúvidas e dificuldades no estudo e na produção, proporcionando cuidado profundo e próximo do aluno. É feito por textos, áudios e vídeos através do WhatsApp, SMS ou e-mail. O professor responde em até 24 horas.

Também há o grupo de WhatsApp da Oficina de Composição Musical. Lá, os alunos podem trocar informações, esclarecer dúvidas, partilhar os processos composicionais, partilhar músicas…

Enfim, é o espaço do convívio, das trocas técnicas e da construções estéticas.

Conforme a necessidade de cada aluno, sem custo adicional à mensalidade.

É possível fazer mais de uma aula por semana sem cobrança adicional à mensalidade.
As Aulas Extras servem para aproveitar alguma situação relevante ao desenvolvimento do aluno.

Apresentação pública da produção dos alunos.

Via Zoom, os alunos apresentam a sua produção para os seus convidados, principalmente pelo prazer de compartilhar a sua música.

O concerto é facultativo, todavia é um processo importante. A apresentação pública é o ponto culminante do estudo: o acto de fazer música.

Inscrição e Contacto

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Pedimos que preencha as informações abaixo.

Se preferir, pode contactar pelo +351 912 104 122 (Telemóvel/WhatsApp).

O Professor

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O professor tem sólida formação em música e mantém uma ativa produção artística, com obras premiadas em concursos de composição musical.

As suas aulas primam pelo cuidado técnico, estético e didático, com um olhar atento às relações humanas.

Vídeos

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