Visão geral

Leitura de Psicanálise

É um curso sobre como ler os textos da psicanálise. É uma introdução à psicanálise através da leitura e do estudo sistemático de textos que tratam da teoria de Freud e Lacan, seguindo a Orientação Lacaniana de Jacques-Alain Miller.

Buscamos:

• Extrair o sentido, a estrutura e os processos argumentativos dos textos, através de uma leitura estrutural;
• Compreender e debater os conceitos da psicanálise a partir dos textos, sempre tendo os textos como guia.
• Compreender e conhecer em profundidade os conceitos teóricos, tendo em vista a prática psicanalítica.

A quem se destina

Destina-se a quem quer estudar psicanálise de forma sistemática, sobretudo a quem deseja desenvolver a capacidade de leitura, de interpretação e de compreensão dos textos.

O tema

Lacan e os discursos

Neste ciclo, estudaremos os quatro discursos formalizados por Lacan:

• o discurso do mestre
• o discurso universitário
• o discurso da histérica
• o discurso do analista

Os discursos são formas de organizar o laço social entre os falantes. Estes discursos funcionam independentemente das palavras ditas, independente do que se fala, e determinam de antemão o significado do que se fala.

Os discursos são produzidos por uma estrutura de quatro lugares e quatro elementos. Os elementos circulam nos quatro lugares, rodando.

Vamos estudar como cada discurso se organiza, quais são as suas características de funcionamento e quais são as relações entre cada um deles. Também vamos estudar o que cada elemento quer dizer e como eles operam em cada lugar dos discursos.

Buscamos compreender esta formalização lógica, para que ela nos sirva à leitura dos textos, à compreensão dos conceitos fundamentais e à prática clínica em psicanálise.

O texto de base

Teremos como base o texto de Gilles Chatenay «Um discurso sem palavras» (Un discours sans paroles), apresentado no curso de leitura da Secção Clínica de Nantes em 2020/2021.

Este texto nos guiará através da «produção dos quatro discursos», que é o assunto do capítulo 1 do Seminário 17 de Lacan.

Os inscritos receberão uma cópia do texto traduzido em português.

Iremos ler, trabalhar e debater este texto, buscando extrair o seu sentido, a sua estrutura e os seus processos argumentativos, visando compreender os conceitos da psicanálise a partir do texto.

Os conteúdos

A partir do texto base, abordaremos alguns conceitos e suas elaborações:

• a lógica dos significantes
• a lógica e a estrutura dos discursos
• as quatro posições: Agente, o Outro, a Verdade e a Produção
• os quatro elementos: S1 (poder) e S2 (saber), o sujeito ($) e o objeto (a).
• um discurso sem palavras
• o funcionamento dos 4 discursos
• os discursos pré-interpretam
• a perda de gozo e o mais-de-gozar
• a repetição
• do traço unário ao significante
• do significante ao saber

As questões

Questões gerais

• O que é um discurso para Lacan?
• Qual é a lógica e a estrutura de funcionamento dos discursos?
• O que cada discurso significa?
• O que é o laço social?
• O que é um «discurso sem palavras»?
• Qual é a função da verdade em cada discurso?

Sobre a estrutura e os matemas

• O que são os quatro lugares, as quatro posições do discurso?
• O que representa cada um dos elementos: S1, S2, $ e a?
• Qual é o significado que cada elemento assume em cada posição?
• Como se passa de um discurso a outro?

Sobre a prática clínica

• Qual é a relação entre o discurso do mestre e o Inconsciente?
• O que caracteriza o discurso do analista?
• Como o discurso do analista sistematiza a experiência analítica?
• Como o discurso do analista orienta a escuta e a intervenção do analista?
• Porque se faça de «histerização do discurso» para que aconteça uma análise?
• Qual é a relação do discurso universitário com o discurso do analista?
• Porque o discurso universitário e o discurso do analista produzem saberes diferentes?

Como e quando

Será realizado através do Zoom, em um encontro com 4 horas de duração.

O dia proposto é 11 de Julho de 2026.
Também podemos fazer no dia 18 de Julho, caso seja interessante.

O horário proposto é:

• Brasil: das 8h às 12h
• Portugal: das 12h às 16h
• Bélgica: das 13h às 17h

Quem conduz o curso

Gilson Beck é professor e psicanalista.
Atualmente vive em Bruxelas (Bélgica).
Nasceu no Rio Grande do Sul (Brasil) e morou em Portugal por 8 anos.

Sobre psicanálise, participa da Secção Clínica da École de la Cause Freudienne (Bruxelas, Bélgica) desde Janeiro de 2024. Também estudou na Antena do Campo Freudiano (Lisboa, Portugal).

Da sua formação académica, fez o mestrado na Universidade de Évora (Portugal) e a licenciatura na Universidade de Campinas/Escola Superior de Música de Lisboa, ambos na área de composição musical.

Publicou o artigo «Para uma Música Borromeana» na revista Afreudite (Universidade Lusófona de Lisboa – Antena do Campo Freudiano).
No seu trabalho de mestrado, desenvolveu uma técnica de composição musical relacionada com a psicanálise lacaniana e com a teoria dos nós (nó Borromeano).

Com as suas composições, recebeu, por três vezes consecutivas, o «Prêmio Funarte de Composição Clássica» (Ministério da Cultura do Brasil).

Encontros de Literatura e Psicanálise

Ler e debater, juntos

E se pudéssemos reunir-nos para ler obras de literatura portuguesa, conversar sobre essas obras e aprofundar as nossas reflexões com a ajuda da psicanálise?

É isso que cultivamos nos encontros de Literatura e Psicanálise!

Tema, escritor e obra

A cada encontro, teremos um tema, um escritor e um texto como referência. O objetivo é ler textos e conversar sobre os mesmos, numa fusão de leitura e experiência estética, partilhando conhecimentos sobre história da arte e criação artística.

Sempre acompanhado por reflexões e elaborações vindas da psicanálise: pontuaremos o debate com fragmentos de textos de Freud e Lacan, que enriquecem a nossa leitura e nos convidam a aprofundar o universo do escritor, da literatura e da arte.

Quem conduz os encontros?

Gilson Beck é professor e psicanalista.

Tem formação académica em artes e música, com mestrado em composição musical na Universidade de Évora (Portugal).
Recebeu, em 3 edições consecutivas, o «Prêmio Funarte de Composição Clássica» (Ministério da Cultura do Brasil).

Sobre psicanálise, participa da Secção Clínica da École de la Cause freudienne (Bruxelas e Mons).